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    符合条件 的文章

1 民国时期清华招生制度沿革初探
张铭雨 2018年03期 [120-124][摘要](116)()
2 从昆西实验到库克实验 ——帕克教育思想与实践的转变
杨 帆 张斌贤 2018年03期 [112-119][摘要](85)()
3 当代史学发展趋势及其对教育史研究的意义
周 采 2018年03期 [105-111][摘要](95)()
4 地方高校跨学科复合应用型人才培养的学科集群探究
侯佛钢1 张学敏2 2018年03期 [99-104][摘要](85)()
5 北京高校留学教育环境的实证研究:基于国际学生就读满意度的视角
杨晓平1 王孙禺2 2018年03期 [93-98][摘要](91)()
6 义教工程,成效几何 ——基于“国家贫困地区义务教育工程”一期的影响分析
哈 巍 罗蕴丰 徐晓雯 2018年03期 [84-92][摘要](72)()
7 局里的局外人 ——基于edX课程的教师性别隔离现象研究
胡莉芳 2018年03期 [76-83][摘要](76)()
8 促进学习投入的混合教学活动设计研究
马 婧1韩锡斌2程建钢2 2018年03期 [67-75][摘要](70)()
9 高校内部本科教学质量标准:概念界定与体系构建
许祥云 2018年03期 [58-66][摘要](134)()
10 美国高等教育公私合作的典型与趋势 ——以普渡大学收购卡普兰大学为例
陈春梅 2018年03期 [51-57][摘要](94)()
11 公共知识分子与教育改革的公共领域 ——戴安·拉维奇批判标准化教育改革的斗争实践
高 原 2018年03期 [43-50][摘要](106)()
12 西方大学两大治理模式及其法治理念和思想传统
胡娟 2018年03期 [34-42][摘要](96)()
13 利己抑或利他:美国基金会教育援助动机及其策略分析
谷贤林 2018年03期 [28-33][摘要](88)()
14 新时代呼唤高等教育评价的中国标准
李廷洲 2018年03期 [25-27][摘要](69)()
15 现代教育财政制度建设的逻辑起点和主要任务
胡耀宗 2018年03期 [22-24][摘要](93)()
16 坚定不移秉持教育优先、科教强国发展战略 ——习近平总书记关于教育战略地位思想的核心要义
范笑仙 2018年03期 [18-21][摘要](100)()
17 我国教育公平发展的新成就、挑战与趋势
薛二勇1刘淼2 2018年03期 [14-17][摘要](87)()
18 教育发展的不平衡与不充分
郅庭瑾1陈佳欣2 2018年03期 [10-13][摘要](100)()
19 提升中国特色教育自信 建设社会主义教育强国
童世骏 2018年03期 [7-9][摘要](78)()
20 践行“三位一体”教育理念 全面建设一流人才培养模式
杨斌 2018年03期 [1-6][摘要](108)()
21 1999年以来我国高校学生贷款研究综述
孙涛 2018年02期 [120-124][摘要](280)()
22 招生倾斜政策下的弱势学生群体:入学机会和教育公平 ——基于某重点大学入学数据的实证研究
文雯1连志鑫1杨帆2 2018年02期 [111-119][摘要](358)()
23 家庭经济条件还是学生能力? ——信息干预对农村学生选择重点大学的影响研究
崔盛 吴秋翔 2018年02期 [102-110][摘要](303)()
24 高校毕业生就业状况的城乡差异研究
岳昌君 2018年02期 [92-101][摘要](317)()
25 “通识教育”在教育实践中的名实互动
陆一 2018年02期 [83-91][摘要](279)()
26 布尔迪厄实践理论中的惯习及其在高等教育研究中的应用
廖青1 黄绮旎2 2018年02期 [76-82][摘要](376)()
27 日本和美国的校舍安全政策及其启示
杨宇 2018年02期 [69-75][摘要](339)()
28 立足本地、参与全球:全球胜任力美国国家教育战略探析
钟周1 张传杰2 2018年02期 [60-68][摘要](356)()
29 乡村教育与乡村建设的政策隔离及问题 ——以农村教育的文化责任和乡村义务为起点
薛晓阳 2018年02期 [52-59][摘要](350)()
30 “互联网+”时代大学如何守持育人使命
李芳莹1眭依凡2 2018年02期 [44-51][摘要](345)()
31 基于大数据的高校教学质量评价体系构建
马星1王楠2 2018年02期 [38-43][摘要](510)()
32 深化教育改革中的决策风险防控
涂端午 2018年02期 [32-37][摘要](368)()
33 清华、北大学术委员会章程建设的治理意蕴
熊庆年 2018年02期 [25-31][摘要](422)()
34 从教育机会到学习机会:教育公平的微观视域
辛涛1 姜宇2王旭冉1 2018年02期 [18-24][摘要](492)()
35 从大国迈向强国:改革开放40年中国工程教育
林健 郑丽娜 2018年02期 [1-17][摘要](380)()
36 对美国“公共学校”(common school)中“common”的讨论
陈露茜 2018年01期 [117-124][摘要](333)()
37 读职校有用吗? ——美国职业教育个人收益的元分析与启示
李鹏 朱德全 2018年01期 [109-116][摘要](352)()
38 影响大学生社会化的阶层要素分析
张天雪 马银琦 2018年01期 [102-108][摘要](369)()
39 迎头赶上:来自不同地域学生的大学学业表现的实证案例研究
牛新春 2018年01期 [91-101][摘要](408)()
40 大学生经济资助对就业质量的影响研究
曲垠姣1 岳昌君1纪效珲2 2018年01期 [84-90][摘要](344)()
41 香港建设“世界一流大学”的质量保障措施与政策经验
孙百才 徐 宁 2018年01期 [75-83][摘要](442)()
42 “一带一路”战略下我国高等教育国际输出的机遇与挑战
喻恺1胡伯特·埃特尔2瞿晓蔓3 2018年01期 [68-74][摘要](335)()
43 新时代高考改革背景下教育考试国家题库建设的思考
于涵1 陈昂2王蕾2 2018年01期 [62-67][摘要](356)()
44 混合式学习认知工具的结构与秩序
张务农 2018年01期 [54-61][摘要](350)()
45 帕森斯论美国高等教育
柳 亮 2018年01期 [46-53][摘要](408)()
46 主体确立与异化:拉康视角的教育省思
楚江亭1郭德红2 2018年01期 [39-45][摘要](411)()
47 新一轮“教育产业化”的特征与治理
杨东平 2018年01期 [35-38][摘要](480)()
48 大学排名视角下的我国“世界一流大学”建设现状、差距与路径
张淑林1崔育宝2李金龙3裴旭3 2018年01期 [24-34][摘要](732)()
49 教育的职场价值与教育不平等 ——中专与普通高中之教育机会不平等变化的对比研究
刘精明1 张丽2 2018年01期 [10-23][摘要](519)()
50 东亚高等教育质量保障的变化与挑战 ——历史与比较的视角
黄福涛 2018年01期 [1-9][摘要](674)()