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高校内部本科教学质量标准:概念界定与体系构建
[58-66]
许祥云
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DOI:
10.14138/j.1001-4519.2018.03.005809
促进学习投入的混合教学活动设计研究
[67-75]
马 婧
1
韩锡斌
2
程建钢
2
[摘要]浏览(
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DOI:
10.14138/j.1001-4519.2018.03.0067-09
局里的局外人 ——基于edX课程的教师性别隔离现象研究
[76-83]
胡莉芳
[摘要]浏览(
11738
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DOI:
10.14138/j.1001-4519.2018.03.007608
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