[新时代教育专题]栏目下的文章目录
文化冲突与理念弥合——“一带一路”背景下新型世界公民教育当议 [56－63]
刘宝存1 张伟2
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“一带一路”沿线国家人才分布与交流开发战略——基于沿线65国人才质量和投资存量的分析 [64－72]
姚威 李恒
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提升中国特色教育自信 建设社会主义教育强国 [7－9]
童世骏
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DOI: 10.14138/j.1001-4519.2018.03.000703
教育发展的不平衡与不充分 [10－13]
郅庭瑾1陈佳欣2
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DOI:10.14138/j.1001-4519.2018.03.001004
我国教育公平发展的新成就、挑战与趋势 [14－17]
薛二勇1刘淼2
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DOI:10.14138/j.1001-4519.2018.03.001404
坚定不移秉持教育优先、科教强国发展战略 ——习近平总书记关于教育战略地位思想的核心要义 [18－21]
范笑仙
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DOI:10.14138/j.1001-4519.2018.03.001804
现代教育财政制度建设的逻辑起点和主要任务 [22－24]
胡耀宗
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DOI:10.14138/j.1001-4519.2018.03.002203
新时代呼唤高等教育评价的中国标准 [25－27]
李廷洲
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DOI:10.14138/j.1001-4519.2018.03.002503
“互联网+”时代大学如何守持育人使命 [44－51]
李芳莹1眭依凡2
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DOI:10.14138/j.1001-4519.2018.02.004408
乡村教育与乡村建设的政策隔离及问题 ——以农村教育的文化责任和乡村义务为起点 [52－59]
薛晓阳
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DOI:10.14138/j.1001-4519.2018.02.005208
新时代高考改革背景下教育考试国家题库建设的思考 [62－67]
于涵1 陈昂2王蕾2
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DOI:10.14138/j.1001-4519.2018.01.006206
“一带一路”战略下我国高等教育国际输出的机遇与挑战 [68－74]
喻恺1胡伯特·埃特尔2瞿晓蔓3
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DOI:10.14138/j.1001-4519.2018.01.006807