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2019年03期    
   
OA栏目
建设世界一流工科 引领工程教育发展[1-7]
尤 政
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一流学科建设
清华法政教育一百年：发展历程与经验启示[8-20]
刘猛1张小劲2
[摘要]浏览(106)次
世界一流经济学科建设：概念、指标与实现路径[21-32]
李佳哲 胡咏梅
[摘要]浏览(91)次
教育思想与理论
课程：学术计划[33-45]
莉萨·拉图卡 琼·斯塔克1 黄福涛（译者）2
[摘要]浏览(105)次
如何深化教师教学专长研究？——科学知识社会学家柯林斯专长研究及启示[46-52]
郭德侠1楚江亭2
[摘要]浏览(122)次
国际与比较教育
美国高校年度报告的制度变迁[53-58]
李 奇
[摘要]浏览(96)次
美国顶尖大学薪酬体系特征研究[59-67]
曹 峰1林元启2刘婉华3王 佳3
[摘要]浏览(108)次
阿波罗教育集团退市：历史、问题及展望[68-74]
杨 程
[摘要]浏览(100)次
教育组织与管理
组织创新与制度优化：英国高等教育治理体制改革新向度及基本逻辑[75-83]
武学超 罗志敏
[摘要]浏览(92)次
学生群体的政策分类与教育治理[84-90]
周秀平
[摘要]浏览(80)次
“善治”视角下的大学文化理性持守[91-96]
俞婷婕
[摘要]浏览(87)次
教育改革与发展
关于高中教育定位问题的若干省思[97-103]
程丹丹 葛新斌
[摘要]浏览(95)次
知识经济发展促进学习型社会建设：理路分析与策略选择[104-112]
田晓伟 苏骁征
[摘要]浏览(92)次
地方本科院校转型效果的实证分析：学生发展视角[113-121]
吴红斌1 郭建如2
[摘要]浏览(128)次
书评与综述
人口变动与教育资源优化配置[122-125]
尚伟伟 郅庭瑾
[摘要]浏览(90)次
北京市教育科学研究热点、前沿及其演进可视化探析[126-132]
郭秀晶1房宏君2
[摘要]浏览(86)次