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[1]陈洪捷.中国古代通识教育的传统及其问题———知识的视角[J].清华大学教育研究,2014,(2):21-26.
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中国古代通识教育的传统及其问题———知识的视角
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清华大学教育研究[ISSN:1001-4519/CN:11-1610/G4]

卷:
期数:
2014年2
页码:
21-26
栏目:
其他
出版日期:
2014-04-30

文章信息/Info

作者:
陈洪捷
关键词:
通识教育; 中国古代; 传统; 视角; 知识; 问题; 陈洪

相似文献/References:

[1]於 荣.美国大学通识教育课程一致性问题的历史发展及启示[J].清华大学教育研究,2015,(06):32.
[2]陆 一,徐 渊.制名以指实：“通识教育”概念的本语境辨析[J].清华大学教育研究,2016,(03):30.

更新日期/Last Update: 2014-04-20