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[1]江育恒 赵文华.中美研究型大学专职科研队伍建设比较研究 ——基于10所大学的案例分析[J].清华大学教育研究,2016,(05):45-53.
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中美研究型大学专职科研队伍建设比较研究 ——基于10所大学的案例分析
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清华大学教育研究[ISSN:1001-4519/CN:11-1610/G4]

卷:
期数:
2016年05期
页码:
45-53
栏目:
国际与比较教育
出版日期:
2016-09-20

文章信息/Info

作者:
江育恒 赵文华
上海交通大学 高等教育研究院，上海 200240
关键词:
专职科研人员; 分类管理; 人事制度; 成果转化
摘要:
打造高水平专职科研队伍是研究型大学提升科研创新水平和社会服务能力的重要举措，也是研究型大学人事制度改革创新的重要课题。本文以中美十所研究型大学为案例，从人员结构、聘任方式、薪酬福利、晋升评价、创新活动等方面比较两国专职科研队伍的建设情况，剖析我国研究型大学专职科研队伍建设过程中存在的突出问题。借鉴美国研究型大学的经验，本文研究建议我国高校通过健全薪酬和评估机制，推动院为实体改革，聚合协同创新优势和推进人才特区建设等方案，以加快形成富有效率、充满活力的专职科研人员管理制度。

相似文献/References:

[1]申素平 贾 楠.二分格局基础上民办教育税收制度之完善[J].清华大学教育研究,2018,(05):48.[doi:10.14138/j.1001-4519.2018.05.004806]
　SHEN Su-ping JIA Nan.Dual Legislative Logic: the Legal Perfection of Taxation Mechanism of the Min-ban Education in Light of Classification Management Reform[J].TSINGHUA JOURNAL OF EDUCATION,2018,(05):48.[doi:10.14138/j.1001-4519.2018.05.004806]

备注/Memo

备注/Memo:
2015年上海市教育委员会委托项目“建设具有全球影响力的创新型大学研究”（编号ZXDF501005）
更新日期/Last Update: 2016-09-20