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人的可持续发展:国际教育反贫困研究的内在逻辑与中国意义
[80-89]
吴晓蓉
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范小梅
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教育扶贫成效如何?——基于全国省级面板数据的实证研究
[90-97]
彭妮娅
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DOI:
中国农村教育贫困研究的进展与趋势
[98-103]
谢童伟
1
施雨婷
2
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