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[教育改革与发展]栏目下的文章目录
高水平研究型大学发挥国家战略科技力量作用的经验与启示
[46-59]
张 栋
1,
3
薛 澜
2,
3
梁 正
2,
3
陈凯华
4
[摘要]浏览(
701
)次
DOI:
高质量高等教育体系:内在意蕴、衡量标准与建设路径
[60-68]
李枝航 周光礼
[摘要]浏览(
770
)次
DOI:
大学生如何解码群团组织的新媒体传播形式和内容 ——以Z组织的B站账号为例
[69-81]
邵 颖 王 熙 苏君阳
[摘要]浏览(
737
)次
DOI:
职业教育教学行动论:基本意涵与实践指向
[82-91]
和 震
1
王羽菲
2
[摘要]浏览(
754
)次
DOI:
“一带一路”建设背景下的高职院校跨文化教育
[104-110]
高宝立
1
王 琪
2
金东贤
1
[摘要]浏览(
2500
)次
DOI:
论民办学校的合规改革
[111-118]
张 冉
1
曾子易
2
[摘要]浏览(
2510
)次
DOI:
我国中小学教师资格证制度改革及影响研究
[119-128]
安雪慧
[摘要]浏览(
2437
)次
DOI:
我国高中阶段“普职比”该不该大体相当? ——“正反方”多维论辩的理性审视
[129-138]
肖 龙
[摘要]浏览(
2471
)次
DOI:
“新师范”建设:打造校地协同伙伴关系 ——以华南师范大学创建国家教师教育创新实验区为例
[116-125]
王 红
1
夏瑞阳
2
[摘要]浏览(
2954
)次
DOI:
委托代理理论视域下高校自设交叉学科政策执行研究:偏差、成因及治理机制
[126-134]
李鹏虎
1
王传毅
2
[摘要]浏览(
2751
)次
DOI:
学生课堂情感投入量表的开发与检验
[135-143]
杨子豪 张 羽
[摘要]浏览(
3297
)次
DOI:
走向深度学习的师生学习共同体建构研究 ——以北京市某高校创立跨学科师生学习共同体为例
[144-151]
董庆华
1
3
郭广生
2
[摘要]浏览(
2850
)次
DOI:
中国大学学术精英流动:阶段性、特殊性与一般性
[152-160]
郭书剑
[摘要]浏览(
2698
)次
DOI:
“破”中有“立”:新时代教育评价改革的理性逻辑
[99-109]
王志远
1
朱德全
2
1
[摘要]浏览(
3313
)次
DOI:
心理健康教育的新诠释:教育效能视角
[110-119]
俞国良
[摘要]浏览(
3454
)次
DOI:
教育强国战略视域下职业素养的时代意蕴与培育路径
[120-128]
曾天山
[摘要]浏览(
3069
)次
DOI:
我国现代大学书院制研究
[129-140]
阎 琨
1
吴 菡
2
张雨颀
3
[摘要]浏览(
3392
)次
DOI:
认知·关系·情感:以三维框架重构智能时代的教师角色
[141-151]
张晓光
[摘要]浏览(
3390
)次
DOI:
虚拟世界的健康代价:网络游戏对青少年心理健康影响的实证分析
[103-114]
孙 浩
1
苏 竣
2
汝 鹏
2
[摘要]浏览(
3750
)次
DOI:
人工智能时代的创新创业教育:价值旨归、变革逻辑与实践路径
[115-124]
马永霞 王 琳
[摘要]浏览(
3692
)次
DOI:
我国民办高等教育的商业模式及其优化
[125-133]
谭焱卿 李慧勤
[摘要]浏览(
2927
)次
DOI:
公共利益还是商业利益? ——双重价值导向下高校科研行为的决策逻辑、前因动机与现实挑战
[134-144]
姚思宇
1
王璐瑶
2
武康平
3
[摘要]浏览(
3060
)次
DOI:
体教融合背景下体育创新人才培养的路径研究
[145-150]
许 可
1
靳天宇
2
[摘要]浏览(
3033
)次
DOI:
教育与精神生活共同富裕的理论与实践探索
[28-36]
刘国瑞
1
赵志博
2
[摘要]浏览(
3307
)次
DOI:
高校班集体建设:制度变迁与理论阐释
[37-45]
罗 燕
[摘要]浏览(
3059
)次
DOI:
教师研训及其效用的中国经验 ——基于PISA2018教师问卷数据的分析
[46-55]
赵 茜 钱阿剑 辛 涛
[摘要]浏览(
3112
)次
DOI:
我国高等教育科技创新政策演进研究 ——基于1987-2022年《教育部工作要点》政策工具的文本分析
[56-68]
高金岭 刘 婷
[摘要]浏览(
3246
)次
DOI:
“双一流”背景下一流大学的示范效应研究 ——基于爬虫技术对高校调研行为的实证分析
[69-77]
田贵平
1
赵婷婷
2
[摘要]浏览(
3330
)次
DOI:
中职学校心理健康教育效能的认知与评价:多主体视角
[80-90]
俞国良
1
邵 蕾
2
[摘要]浏览(
3861
)次
DOI:
清华大学本科生学情的发展趋势 ——基于清华大学本科生抽样调查的实证分析
[91-100]
余潇潇
1
徐 冉
1
赵泽群
2
[摘要]浏览(
3630
)次
DOI:
高等教育国际化背景下高水平汉语能力测试探索 ——清华中文能力水平测试(CLPT)研制
[101-110]
清华大学“国际中文学习与测试”课题组
[摘要]浏览(
3344
)次
DOI:
论知识生产“举国体制”的兴起 ——国家、竞争与“计划科学”的演生
[11-23]
刘 超
1
代 玉
2
[摘要]浏览(
3449
)次
DOI:
校外培训治理的政策工具选择及其优化 ——基于20个省级“双减”政策文本的分析
[24-33]
张茂聪 吕晓敏 杜文静
[摘要]浏览(
3534
)次
DOI:
“乡村的”教师:乡村教师身份的公共属性及其责任
[34-44]
周 晔 徐好好 刘菊英
[摘要]浏览(
3280
)次
DOI:
中国教育的流动逻辑
[30-42]
金紫薇 邓友超
[摘要]浏览(
3736
)次
DOI:
一流大学建设高校的教师教育体系构建:困境与路径
[43-52]
朱旭东
1
黄蓝紫
1
2
[摘要]浏览(
3707
)次
DOI:
产学研融合如何提升科研影响力? ——个人与团队视角下的案例剖析
[53-62]
徐艳茹
1
刘继安
1
包云岗
2
[摘要]浏览(
3392
)次
DOI:
拔尖创新人才选拔培养的政策协同研究
[38-45]
王新凤 钟秉林
[摘要]浏览(
4077
)次
DOI:
中西部高等教育振兴的战略逻辑与发展路径
[46-54]
陈时见
1
2
杨 盼
2
[摘要]浏览(
3840
)次
DOI:
学术权力行政权力视野中我国大学校长的任职经历分析
[55-64]
李福华
[摘要]浏览(
3736
)次
DOI:
互联网时代知识范式的变革 ——流动知识的兴起
[65-75]
李 俊
[摘要]浏览(
3950
)次
DOI:
数字化转型对中国教育服务业全要素生产率的影响
[76-89]
杨明月
1
肖宇
2
[摘要]浏览(
3692
)次
DOI:
面向知识的教师教学监测评估
[65-71]
王战军
1
,
2
葛明星
2
张 微
1
[摘要]浏览(
4022
)次
DOI:
“学校优先”还是“专业优先”? ——新高考背景下学生志愿填报取向对录取匹配度的影响
[81-92]
徐伟琴
1
钟秉林
2
[摘要]浏览(
3847
)次
DOI:
高等教育集群式发展对企业劳动成本与雇佣规模的影响研究
[93-103]
陈建伟
1
孙志军
2
[摘要]浏览(
3633
)次
DOI:
工科本科生跨学科能力评价框架构建
[104-109]
杨小丽 雷 庆
[摘要]浏览(
3614
)次
DOI:
西部地区职业教育协同促进农村共同富裕的理论框架与实证测度
[110-120]
苏 德
1
薛 寒
1
刘鸣宇
2
[摘要]浏览(
3990
)次
DOI:
我国教育强国战略的政策扩散研究
[79-92]
阎 琨 侯煜欣
[摘要]浏览(
4138
)次
DOI:
“项目负责人”何以成为“关键先生”? ——以大学生学习评估“明德项目”为例
[93-102]
王小青
1
尹弘飚
2
[摘要]浏览(
3823
)次
DOI:
高等教育与区域经济的互利共生 ——来自“京校外迁”的自然实验证据
[103-113]
刘鑫桥
[摘要]浏览(
3511
)次
DOI:
劳动教育的历史变迁与时代内涵
[114-120]
方 亮
[摘要]浏览(
5326
)次
DOI:
精英高校能否弥补家庭第一代大学生的能力劣势? ——基于追踪调查的实证研究
[102-113]
王严淞
1
马莉萍
2
[摘要]浏览(
4094
)次
DOI:
多层级协同:加拿大高等教育系统的教学学术运动
[114-123]
朱炎军
[摘要]浏览(
4127
)次
DOI:
我国高等教育评估法律制度:核心规范、问题审视与转向调整
[124-131]
李明磊
[摘要]浏览(
4149
)次
DOI:
论促进儿童全面发展的乡村教育生态系统建构 ——基于“新”教育生态学的理论视角
[42-50]
朱旭东
1
赵瞳瞳
2
[摘要]浏览(
4242
)次
DOI:
功能论视角下的我国地方教育立法:现状、问题与优化
[51-60]
申素平 王子渊
[摘要]浏览(
3572
)次
DOI:
家庭劳动参与与高中生身心健康的倒U型关系 ———基于全国疫情期间高中在线学习状况调查数据的实证研究
[61-72]
郭丛斌
1
王天骄
2
[摘要]浏览(
3822
)次
DOI:
智能时代的教育改革:教育社会实验的演化及其价值回应
[42-54]
逯 行
1
2
?黄荣怀
3
[摘要]浏览(
5020
)次
DOI:
促进共同富裕的高校育人创新路径
[55-61]
周海涛 施悦琪
[摘要]浏览(
4826
)次
DOI:
教育性与研究性——一流大学研究生课程建设的内在逻辑
[62-69]
胡莉芳
[摘要]浏览(
4372
)次
DOI:
“学院办大学”:西方传统与中国实践
[70-77]
张 烨
[摘要]浏览(
4555
)次
DOI:
我国职教1+X证书制度的理论阐释、逻辑框架与推进路向
[78-86]
张 培
1
2
?夏海鹰
1
[摘要]浏览(
4544
)次
DOI:
校外培训的市场失灵与依法治理
[72-79]
杨 程
1
秦惠民
2
[摘要]浏览(
4915
)次
DOI:
教师减负的悖论:去专业化的困境与再专业化的陷阱
[80-90]
钟景迅 刘 泱
[摘要]浏览(
4418
)次
DOI:
欺凌“先兆”的识别与消解——预防学生欺凌的学校实验
[91-101]
耿 申 王 薇
[摘要]浏览(
4297
)次
DOI:
立德的高度决定大学的高度——健全立德树人专项评价指标体系势在必行
[102-110]
王 荣
1
李联明
2
[摘要]浏览(
4852
)次
DOI:
跨部门协同视域下教育综合行政执法改革的挑战与应对
[111-117]
高 杭
[摘要]浏览(
4338
)次
DOI:
高等教育国际化背景下专业课英语授课的实证研究——基于清华大学的案例调查
[118-128]
吕中舌 武 斌 刘梅华 张文霞
[摘要]浏览(
5148
)次
DOI:
学术劳动力市场、供给侧拐点与博士生培养结构调整——基于三方博弈模型的分析
[105-113]
李志峰 梁 言
[摘要]浏览(
4815
)次
DOI:
迈向教育更加公平:县域教育改革的空间尺度、问题及其破解
[114-125]
刘远杰
1
2
[摘要]浏览(
5351
)次
DOI:
我国高等教育扶贫政策的演进逻辑与未来展望——基于历史制度主义的视角
[126-139]
袁利平 李君筱
[摘要]浏览(
5160
)次
DOI:
多元主体协同视角下发达国家创业教育生态系统的比较研究——来自美国和欧盟的范例
[140-148]
郭 哲
1
2
田慧君
1
2
王孙禺
1
2
[摘要]浏览(
4765
)次
DOI:
我国研究生教育对区域创新的溢出效应研究
[40-49]
李立国 杜 帆
[摘要]浏览(
6530
)次
DOI:
教育中的资本扩张:危害与治理
[50-61]
马健生 刘云华
[摘要]浏览(
6414
)次
DOI:
新时代师范大学高质量发展:现实诉求、历史依据与实践逻辑
[62-69]
李 广
[摘要]浏览(
6077
)次
DOI:
生态学视角下的创业型大学发展机制研究
[70-77]
张 超
1
钟 周
2
王孙禺
2
[摘要]浏览(
6332
)次
DOI:
未来技术学院建设:教师队伍建设和未来技术研发
[70-76]
林健
[摘要]浏览(
6701
)次
DOI:
“双一流”建设战略目标的分解研究
[77-87]
刘 莉 刘念才
[摘要]浏览(
7178
)次
DOI:
来华留学生教育政策的关键特征、成就与前瞻
[88-93]
孙 红
[摘要]浏览(
6280
)次
DOI:
中国高水平研究生院评价:特性、指标和方法
[33-40]
王战军 李明磊
[摘要]浏览(
8134
)次
DOI:
学校文化建设:“穿越概念丛林”之后我们去哪儿?
[41-47]
张东娇
[摘要]浏览(
7552
)次
DOI:
我国中职学校心理健康教育状况分析:来自调研的证据
[48-58]
俞国良
1
靳娟娟
2
[摘要]浏览(
8788
)次
DOI:
生态文明教育融入高等教育的历史、现状与未来
[59-68]
张晨宇 于文卿 刘唯贤
[摘要]浏览(
8861
)次
DOI:
公共教育部门管理信息化创新研究——基于非技术阻力视角
[69-76]
杨玉春
[摘要]浏览(
7712
)次
DOI:
独立学院发展转型与立德树人根本任务
[77-83]
禹旭才 熊耀林
[摘要]浏览(
8499
)次
DOI:
我国中学教师主观社会地位状况及其影响因素研究
[84-91]
袁玉芝 白紫薇
[摘要]浏览(
7458
)次
DOI:
论构建社会主义现代化强国所需要的高质量教育体系
[33-39]
朱旭东 刘丽莎
[摘要]浏览(
8197
)次
DOI:
未来技术学院建设:未来技术领军人才培养
[40-50]
林 健
[摘要]浏览(
9935
)次
DOI:
简单提倡社会实践是远远不够的——思政课社会实践教学模式对大学生获得感影响研究
[51-56]
檀传宝
1
吴越菲
2
郜思睿
1
杜汇杰
3
[摘要]浏览(
7627
)次
DOI:
学生眼里的在线教学:行为、效果与挑战——基于新冠疫情期间清华大学学生在线学习行为调查
[57-66]
乔伟峰 刘威童 李曼丽
[摘要]浏览(
8640
)次
DOI:
国家层面设置心理健康课程的实践与探索
[32-42]
俞国良
1
黄潇潇
2
[摘要]浏览(
8136
)次
DOI:
创业型大学的身份困境——基于文献分析的视角
[43-52]
朱俊华 杨 锐
[摘要]浏览(
9835
)次
DOI:
从实现到转化:高校科技创新演变及效率
[53-62]
李胜会 朱绍棠
[摘要]浏览(
7589
)次
DOI:
分数膨胀的影响因素与学生选课策略
[63-74]
赵 颖
1
哈巍
2
[摘要]浏览(
8294
)次
DOI:
阶层身份认同:理解我国农村籍大学生就读经验的新视角
[75-82]
廖青
1
黄绮妮
2
[摘要]浏览(
8127
)次
DOI:
跨学科合作的工科人才培养新模式 ——工程教育的探索性多案例研究
[107-117]
徐立辉 王孙禺
[摘要]浏览(
12466
)次
DOI:
命运共同体:职业教育校企合作模式的新视界
[118-126]
马廷奇
[摘要]浏览(
12429
)次
DOI:
职业流动提升了科学家的科研生产力吗?
[127-135]
黄海刚 连 洁
[摘要]浏览(
9691
)次
DOI:
制度环境变革、合法性重构与大学学科组织再制度化 ——基于清华大学美术学院成立的个案研究
[136-144]
曹镇玺
1
周文辉
2
[摘要]浏览(
11783
)次
DOI:
高教大众化视野下中国大学通识教育发展的理论分析
[36-46]
陆 一
1
?杨 曈
2
[摘要]浏览(
36950
)次
DOI:
疫情期间在线高等教育政策的实施与扩散——以清华大学为例
[47-59]
王传毅 郑 湘 张 羽 姚冠男 康世宁
[摘要]浏览(
37594
)次
DOI:
我国高校研发经费:规模、结构及建议
[60-67]
孙玉涛
1
?柳玉梅
1
?陈灵芝
1
?刘连峰
2
[摘要]浏览(
37167
)次
DOI:
中小学生家庭参与影子教育博弈的行为分析——基于动机的视角
[68-74]
郅庭瑾 丁亚东
[摘要]浏览(
36869
)次
DOI:
我国研究生招生中本科生推荐工作透明度与合规性分析
[75-80]
王顶明
1
刘 华
2
[摘要]浏览(
44683
)次
DOI:
“一带一路”倡议与中国高等教育国际化的新图景
[81-87]
刘 影
1
?张优良
1
[摘要]浏览(
45466
)次
DOI:
教育改进学的创建与中国探索:科学内涵与理论溯源
[15-24]
秦一鸣
1
蔡心心
1
李 军
2
[摘要]浏览(
26546
)次
DOI:
教育改进学的创建与中国探索:知识基础与学科框架
[25-33]
蔡心心
1
秦一鸣
1
李 军
2
[摘要]浏览(
26995
)次
DOI:
教育改进学的创建与中国探索:方法论
[34-41]
韩笑
1
陈唤春
1
李 军
2
[摘要]浏览(
27060
)次
DOI:
高等教育外部治理格局的突破与创新 ——深圳建设中国特色社会主义先行示范区的机遇
[59-72]
林杰 刘业青
[摘要]浏览(
8286
)次
DOI:
目标群体视角下高校教师科研评价政策认同研究 ——基于20所“双一流”建设高校的问卷调查
[73-82]
刘 莉 朱 莉 刘念才
[摘要]浏览(
9664
)次
DOI:
乡村教师日常生活中的尊严及其结构性困局
[83-92]
刘 皛
[摘要]浏览(
4984
)次
DOI:
中国高校科技发展指数体系的构建研究
[18-25]
吴 娴 刘 莉 刘念才
[摘要]浏览(
12903
)次
DOI:
世界一流大学的社会贡献、经验及启示 ——以哈佛大学为例
[26-34]
王战军
1
娄 枝
2
[摘要]浏览(
25329
)次
DOI:
知识民主与高校科研变革
[35-43]
刘爱生
[摘要]浏览(
20376
)次
DOI:
中央政府推进义务教育财政公平的政策影响研究
[44-54]
张荣馨
[摘要]浏览(
21534
)次
DOI:
长江学者特聘教授流动研究
[101-108]
乔锦忠 江 新
[摘要]浏览(
13146
)次
DOI:
职业院校学生网络学习空间接受度的实证研究
[109-116]
许丽丽 朱德全
[摘要]浏览(
11395
)次
DOI:
师生关系对博士生创新能力影响的路径分析——学术兴趣的中介作用
[117-125]
马永红
1
吴东姣
2
刘贤伟
3
[摘要]浏览(
11722
)次
DOI:
改革开放以来中国研究生教育管理:成就与挑战
[105-111]
李明磊 王战军
[摘要]浏览(
15712
)次
DOI:
以整体性治理助力学前教育改革发展
[112-118]
高 杭
[摘要]浏览(
15329
)次
DOI:
新时代大学生多场景职业设计:原理、策略与方法
[119-125]
石邦宏
[摘要]浏览(
12150
)次
DOI:
疏解首都高等教育的进展、重点与思路——基于圈层理论分析框架
[126-132]
王 铭
[摘要]浏览(
11382
)次
DOI:
来华留学教育质量到底如何——基于C大学“一带一路”来华留学教育的深描
[104-112]
蔡宗模
1
杨慷慨
2
张海生
2
吴朝平
2
谭 蓉
3
[摘要]浏览(
22852
)次
DOI:
区域教育治理视域下集团化办学成效分析——以上海市J区单一法人式集团为例
[113-122]
张万朋
1
程钰琳
2
[摘要]浏览(
6856
)次
DOI:
关于高中教育定位问题的若干省思
[97-103]
程丹丹 葛新斌
[摘要]浏览(
12316
)次
DOI:
知识经济发展促进学习型社会建设:理路分析与策略选择
[104-112]
田晓伟 苏骁征
[摘要]浏览(
14244
)次
DOI:
地方本科院校转型效果的实证分析:学生发展视角
[113-121]
吴红斌
1
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