«上一篇/Previous Article|本期目录/Table of Contents|下一篇/Next Article»

清华大学教育研究[ISSN:1001-4519/CN:11-1610/G4]

卷:

期数:

2016年04期

页码:

83-91

栏目:

教育思想与理论

出版日期:

2016-07-20

文章信息/Info

作者:

程猛 ? 康永久

北京师范大学 教育学部

关键词:

文化再生产; 高学业成就; 道德化思维; 底层文化资本

摘要:

文化再生产理论认为，社会底层家庭的子女不具备中上阶层所特有的文化资本，因而难以取得高学业成就。现有的研究也大多认为，来自社会底层却取得高学业成就的学生，是通过某种方式弥补了自身文化资本的不足。通过对46篇某重点大学大一新生教育自传的分析，本文得出以下结论：底层具有独特形态的文化资本，包括先赋性动力、道德化思维以及学校化的心性品质；底层子女取得高学业成就的关键不在于获得了中上阶层的文化资本，而恰恰是充分利用底层特有的文化资本的结果。

常用功能

更新日期/Last Update: 2016-07-20