|本期目录/Table of Contents|

[1]杨九斌.从烟草之乡到科技高地:北卡三角研究园发展中大学的角色研究[J].清华大学教育研究,2023,(03):84-93.
 YANG Jiu-bin.From the Hometown of Tobacco to the Highland of Science and Technology: Research on the Role of Universities in the Development of North Carolina Research Triangle Park[J].TSINGHUA JOURNAL OF EDUCATION,2023,(03):84-93.
点击复制

从烟草之乡到科技高地:北卡三角研究园发展中大学的角色研究
分享到:

清华大学教育研究[ISSN:1001-4519/CN:11-1610/G4]

卷:
期数:
2023年03期
页码:
84-93
栏目:
国际与比较教育
出版日期:
2023-06-20

文章信息/Info

Title:
From the Hometown of Tobacco to the Highland of Science and Technology: Research on the Role of Universities in the Development of North Carolina Research Triangle Park
作者:
杨九斌
湖南师范大学 教育科学学院
Author(s):
YANG Jiu-bin
College of Education Science, Hunan Normal University
关键词:
北卡三角研究园研究型大学学术经济引擎科技高地
Keywords:
Research Triangle Park research universities academic economic engine science and technology highland
分类号:
G649.1;F279
文献标志码:
A
摘要:
北卡三角研究园的发展史就是一部大学的创业史,大学在北卡罗来纳州三角研究园的发展中扮演着不可或缺的角色,助力该区域从昔日衰败的烟草之乡发展成为了享誉全球的科技高地。20世纪中期北卡罗来纳州发挥杜克大学、北卡罗来纳州立大学、北卡罗来纳教堂山分校三所姊妹研究型大学的学术优势组建三角研究园,力图将学术资源转化为经济引擎。历经半个余世纪的艰难创业与发展,得益于大学科研的磁铁作用,三角研究园发展远超预期,作为新经济的典范脱颖而出,北卡罗来纳州科技之梦得以实现。透过对三角研究园发展探究,当前大学科技园实践应当清醒意识到其中的艰难性与复杂性。
Abstract:
The development of the Research Triangle Park in North Carolina owes much to the collaborative effort of key stakeholders in the academic, political, and business sectors. In the mid-20th century, the state leveraged the academic strengths of Duke University, North Carolina State University, and North Carolina Chapel Hill to establish the Triangle Research Park, with the aim of stimulating economic growth from academic resources. Over more than half a century, the Park’s development exceeded expectations, thanks in part to the pivotal role of university research. The Park has since become a model for the new economy globally, with industries in science and technology thriving. Therefore, it is essential to note that the development of the Research Triangle Park was not solely due to the efforts of universities but was the product of a harmonious relationship among key stakeholders seeking common ground, despite any differences in their political or cultural orientation.

相似文献/References:

[1]曲铭峰.德里克·博克大学社会责任观评析[J].清华大学教育研究,2014,(1):44.
[2]陈 超.美国一流研究型大学教师管理人员结构的纵向研究——基于9所一流研究型大学的统计分析[J].清华大学教育研究,2015,(06):38.
[3]李子江,张斌贤.扩张与转型:内战后美国高等教育发展的路径选择[J].清华大学教育研究,2016,(01):16.
[4]吕林海 龚放.中美研究型大学本科生学习经历满意度的比较研究——基于SERU调查的实证分析[J].清华大学教育研究,2016,(02):24.
[5]李祖超 王甲旬.美国研究型大学培养科技创新人才的经验与特色[J].清华大学教育研究,2016,(02):35.
[6]何晋秋.建设和发展研究型大学,统筹推进我国世界一流大学和一流学科建设[J].清华大学教育研究,2016,(04):17.
[7]余潇潇,刘源浩.基于三螺旋的研究型大学创新创业教育模式探索与实践[J].清华大学教育研究,2016,(05):111.
[8]雷 环?钟 周?乔伟峰.“双一流”建设背景下中美研究型大学“学科”发展模式比较研究[J].清华大学教育研究,2018,(06):66.[doi:10.14138/j.1001-4519.2018.06.006608]
 LEI Huan ZHONG Zhou QIAO Wei-feng.A?Sino-US?Comparative?Study?of?Academic?Discipline?Development?in?the?Research?Universities?and?its?Implicationsfor?Double?First-rate?Development[J].TSINGHUA JOURNAL OF EDUCATION,2018,(03):66.[doi:10.14138/j.1001-4519.2018.06.006608]
[9]金岳祥顾建民.美国研究型大学学术评议会运行的有效性分析 ——以加州大学伯克利分校为例[J].清华大学教育研究,2020,(03):122.
 JIN Yue-xiangGU Jian-min.An Analysis of the Effectiveness of the Academic Council in American Research Universities: Take University of California, Berkeley as an Example[J].TSINGHUA JOURNAL OF EDUCATION,2020,(03):122.
[10]李鹏虎.美国研究型大学组建跨学科组织的背景、实践及经验[J].清华大学教育研究,2020,(06):99.
 LI Peng-hu.Background,?Practices?and?Experiences?of?Setting?UpInterdisciplinary?Organizations?in?American?ResearchUniversities[J].TSINGHUA JOURNAL OF EDUCATION,2020,(03):99.

更新日期/Last Update: 2023-06-20