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[1]李曼丽.回归学问与教育的本源 全面提高人才培养能力[J].清华大学教育研究,2022,(03):4-6.
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回归学问与教育的本源 全面提高人才培养能力
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清华大学教育研究[ISSN:1001-4519/CN:11-1610/G4]

卷:
期数:
2022年03期
页码:
4-6
栏目:
世界一流大学建设
出版日期:
2022-06-20

文章信息/Info

作者:
李曼丽
清华大学 教育研究院
分类号:
G649
文献标志码:
C
更新日期/Last Update: 2022-06-20