[1]潘懋元,左崇良.高等教育治理的衡平法则与路径探索——基于我国高教权责失衡的思考[J].清华大学教育研究,2016,(04):9-16.
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高等教育治理的衡平法则与路径探索——基于我国高教权责失衡的思考
清华大学教育研究[ISSN:1001-4519/CN:11-1610/G4]
- 卷:
- 期数:
- 2016年04期
- 页码:
- 9-16
- 栏目:
- 特别推荐
- 出版日期:
- 2016-07-20
文章信息/Info
- 摘要:
- 权力与责任失衡是我国高等教育的真实现状，各种法律关系的不明晰导致高等教育的无序发展。高等教育秩序的构建，可借助新的治理理论“法权理论”，依赖于新的章程“衡平法则”，重申大学与政府以及其他各类主体的权责边界。现代大学制度的建设和高等教育治理现代化，当以法权为中心，重点关注权力与权利等法现象，通过权力监督和权利救济等方式，在共同参与的背景下构建科学合理的治理结构，寻求法权主体的良性互动，最大程度地实现社会整体利益。
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备注/Memo
- 备注/Memo:
- 江西省教育科学“十三五”规划2016年度重点课题“基于校企合作双主体办学的省域高等教育治理体系构建研究”