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[1]陈 超.美国一流研究型大学教师管理人员结构的纵向研究——基于9所一流研究型大学的统计分析[J].清华大学教育研究,2015,(06):38-43.
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美国一流研究型大学教师管理人员结构的纵向研究——基于9所一流研究型大学的统计分析
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清华大学教育研究[ISSN:1001-4519/CN:11-1610/G4]

卷:
期数:
2015年06期
页码:
38-43
栏目:
国际与比较教育
出版日期:
2015-11-20

文章信息/Info

作者:
陈 超
南开大学 周恩来政府管理学院
关键词:
研究型大学管师比管理扩张官僚化
摘要:
本文采用统计法、比较法等研究方法,讨论了大学管师比的涵义和意义,并以美国9所一流研究型大学为样本,计算它们在一定时段内的管师比,探讨管师比与大学规模扩张之间的内在联系。研究发现,大学管师比不仅反映一所大学的规模和数量,而且能够反映其组织特性、资源配置和权力结构,对于大学的官僚化进程有重要影响。论文最后提出,要警惕大学扩张中的数量陷阱;要确立管师比和生师比两大评价指标,从横向和纵向上加强对大学组织规模的监控和评估。

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备注/Memo

备注/Memo:
中央高校基本科研业务费专项资金项目“美国高等教育法律纠纷中的司法介入与裁决研究”(NKZXB1210)
更新日期/Last Update: 2015-11-20