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[1]钟周 张传杰.立足本地、参与全球:全球胜任力美国国家教育战略探析[J].清华大学教育研究,2018,(02):60-68.[doi:10.14138/j.1001-4519.2018.02.006009]
 ZHONG Zhou ZHANG Chuan-jie.Locally?Embedded?and?Globally?Engaged:An?Analysis?of?USA?Education?Strategy?for?Global?Competence[J].TSINGHUA JOURNAL OF EDUCATION,2018,(02):60-68.[doi:10.14138/j.1001-4519.2018.02.006009]
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立足本地、参与全球:全球胜任力美国国家教育战略探析
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清华大学教育研究[ISSN:1001-4519/CN:11-1610/G4]

卷:
期数:
2018年02期
页码:
60-68
栏目:
国际与比较教育
出版日期:
2018-04-20

文章信息/Info

Title:
Locally?Embedded?and?Globally?Engaged:An?Analysis?of?USA?Education?Strategy?for?Global?Competence
作者:
钟周1 张传杰2
1.清华大学 教育研究院2.清华大学 国际关系学系
Author(s):
ZHONG Zhou1 ZHANG Chuan-jie2
1.Institute of Education,Tsinghua University2.Department of International Relations,Tsinghua University
关键词:
全球胜任力海外学习国家竞争力国家安全美国
Keywords:
global competence studying abroad national competitiveness national security USA
分类号:
G649.21
DOI:
10.14138/j.1001-4519.2018.02.006009
文献标志码:
A
摘要:
全球胜任力理念是理解国际教育发展动向的重要窗口。在过去近40年中,美国为了保障国际竞争力和国家安全,持续实施着全球胜任力培养国家教育战略。本研究考查了过去40年中美国有关全球胜任力培养相关的10余份教育战略规划、政策文件及研究报告,从中探析美国视角的全球胜任力理念及其原因和实施策略,力求为发展立足中国国情、符合中国全球战略需要的全球胜任力理论和政策提供参考。
Abstract:
The concept of global competence offers an important window to understand trends of international education development. Over the past 40 years, the USA has implemented a national strategy of education for global competence with the goal to safeguard its national competitiveness and national security. This study surveys a series of US education policy documents on global competence since the 1970s, in order to examine its conceptual development, driving forces and policy measures. The findings serve as a reference for education theory and policy for global competence in the context of global strategies.
更新日期/Last Update: 2018-04-20